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纸包装袋,半堂语文课

时间:2026-06-19 17:02 作者:戴蓉蓉 编审:张俊逸

生活处处有汉字,只待孩子低头去看,抬头去读,汉字,长在孩子的目光所及之处。

近期,滨河淮外小学部一年级召开了一场名为“包装袋识字”的活动,让汉字从课本里走出来,落在孩子日常触手可及之处。

始于生活,寻字于家

周末,孩子们领到了一份特别的任务:回家找一两个用过的食品或日用品包装袋,把上面的字试着读一读。于是,牛奶盒、饼干袋、洗衣液包装纷纷被请了出来。有的孩子趴在茶几上一个字一个字地认,有的踮起脚尖念厨房里的调料包。那一刻,汉字不再是田字格里的陌生符号,而变成了“好吃”“好用”“好香”的真实存在。

立于台前,读字于人

返校后,教室里搭起了一座小小的“讲台”。孩子们轮流站上去,举起自己带来的包装袋,像介绍一位朋友那样,轻轻读出上面的字。有人流利大方,一口气读完一整行;有人小声慢读,在老师的微笑中越读越亮。台下的小听众们安安静静,听完后送上一阵真诚的掌声。那一刻,认字不再是任务,而成了一份小小的骄傲。

归于合作,识字于趣

最热闹的,要数最后的互认时光。孩子们分成小组,交换手中的包装袋,你教我、我考你。没有生硬的抄写,只有一遍遍你指我读、你问我答。比赛时,组与组之间你来我往,笑声与字声交织。一节课下来,那些原本藏在包装角落里的字——可能是“香”,可能是“净”,也可能是“味”——已悄悄住进了大多数孩子的心里。

语文不在远方,就在眼前

一个包装袋,几行家常字,就是一间小小的语文教室。没有繁复的道具,也没有刻板的背诵,有的只是一个用过的包装袋,和一双发现汉字的眼睛。孩子们在这个过程中,不只认了字,更尝到了发现的乐趣和分享的温暖。



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